Suomi-koulukysely

TIETOKONEKYSELY SUOMI-KOULUILLE 2009-2010
Yhteenveto/Maarit Hyvärinen

Ulkosuomalaisparlamentin 2007 istunnossa päätettiin kehottaa sihteeristöä tekemään kartoitus Suomi-koulujen tietotekniikan tarpeista. Erityisesti toivottiin, että tämän selvityksen avuin voitaisiin saada valtion virastoja tai muita tahoja lahjoittamaan etenkin kannettavia tietokoneita Suomi-kouluille. Kysely lähetettiin kaikille Suomi-kouluille joulukuussa 2009. Saatujen vastausten perusteella tehtiin huhtikuussa 2010 seuraava yhteenveto.

Suomi-kouluille tehtyyn tietokonetarpeita kartoittavaan kyselyyn tuli vastaus 28 Suomi-koululta. Kyselyyn vastasi 18 europpalaista, 2 aasialaista, 4 pohjois-amerikkalaista, 2 afrikkalaista ja 2 austraalialaista Suomi-koulua.

Vastaajista 43 % ilmoitti, että koululla on oma tietokone (12 kyllä-vastausta). Opetuksessa tietokonetta ilmoitti käyttävänsä 54% (15 kyllä-vastausta). Sen sijaan 96% kouluista ilmoitti opettajien käyttävän tietokonetta opetuksen suunnitteluun (27 kyllä vastausta). Suurin osa opettajista, 75%, käyttää opetuksen suunnitteluun omaa konettaan. Online-resursseja ilmoitti käyttävänsä 64% vastaajista (18 kyllä-vastausta).

Lisää tietokoneita tarvitaan 75% vastanneista Suomi-kouluista. Muiden tietotekniikka tarpeiden kärjessä ovat tulostin (35%) ja tietokoneohjelmat (32%). Valtaosa vastanneista (71 %) toivoisi saavansa kannettavan tietokoneen. Suurimmalla osalla vastanneista kouluista (75%) ei ole valmiina käyttöjärjestelmää tai ohjelmia, joita käyttää lahjoitetuissa tietokoneissa. Vastanneiden koulujen mukaan tietotekniikkakuluista ja päivityksistä vastaa/vastaisi koulu (39%), oppilaiden vanhemmat (14%), paikallinen Suomi-Seura (10%) tai koulu ja opettajat (10%).

TIETOKONEKYSELY 28 vastausta

1. Onko koululla omaa tietokonetta
Kyllä 12
Ei 16

2. Käytetäänkö opetuksessa tietokonetta?
Kyllä 15
Ei 13

3. Käyttävätkö opettajat tietokonetta opetuksen suunnittelussa/toteutuksessa?
Kyllä 27
Ei 1
Jos kyllä, niin kenen konetta?
Opettajan oma 21
Koulun 4
Omaa ja koulun 2

4. Käyttävätkö opettajat ja oppilaat online-resursseja opetuksessa?
Kyllä 18
Ei 9

5. Tarvitaanko lisää tietokoneita?
Kyllä 21
Ei 7

6. Onko muita tietotekniikan tarpeita? Tulostimia? Ohjelmia?
Tulostin 10
Kopiokone 1
Ohjelmia 9
Skanneri 1
Internet yhteys luokassa 1
Opetuspelit ja -ohjelmat 3
Back up -systeemi 1
Ohjelmia Interactive whiteboardsiin 1

7. Jos Suomi-koulullenne lahjoitettaisiin tietokone, millainen sen pitäisi olla? Onko erityistarpeita?
Pohjois-Amerikkaan sopiva 1
Kannettava 20
Windows-ohjelmat sisältävä 2
Langaton 1
Vähintään 1 GB 1
DVD-soittimen sisältävä 1

8. Onko teillä valmiiksi käyttöjärjestelmiä ja ohjelmia, joita voitte käyttää lahjoitettuihin tietokoneisiin?
Kyllä 7
Ei 21

9. Kuka maksaa ja hoitaa / maksaisi ja hoitaisi päivitykset, Internetin käyttökulut ja teknisen tuen?
Paikallinen Suomi-Seura 3
Koulu ja opettajat 3
Koulu 11
Opettaja 2
Oppilaiden vanhemmat 4
Puheenjohtaja 1
Opettajan perheenjäsen 1

10. Muuta?
1) Tietokoneen hankkimista mietittiin joskus koulun kirjaston kirjalistojen päivittämistä varten ja koneistettua lainajärjestelmää varten (viivakoodikone), mutta ajatuksesta luovuttiin. (Montrealin suomen kielen koulu)
2) Kun koululla on vain yksi tietokone, sitä ei pysty käyttämäänä opetuksessa. Jokaisessa ryhmässä on 6 lasta. (Hanian Suomi-koulu)
3) Tärkeintä olisi saada TIETOA, kuinka käyttää tietokonetta opetustilanteessa, sopivien ohjelmien etsiminen on vaivalloista ja aikaa vievää. (Bonnin suomalainen kielikoulu)
4) Ohjelmista: tekstinkäsittely tietysti, mutta erityisesti skype eli internet yhteys itsessään olisi hyvin tärkeä ja sen kautta yhteys suomalaisiin ohjelmiin. (St. Albansin Suomi-koulu)
5) Kiitos ! (Neuchâtelin Suomi-koulu)
6) Nykyaikana tietotekniikka on niin tärkeää ja tarjoaa tosi monipuolisia mahdollisuuksia oppia kieltä, että olisi todella hienoa, jos Suomi-koulunkin oppilaat voisivat käyttää niitä! (Baselin Suomi-koulu)
7) Hieno aloite! Toivottavasti toteutuu! (Frankfurtin suomalainen kouluyhdistys)
8) Meillä mahdollisuus käyttää peruskoulun koneita aina välistä. Tietokoneiden tarve lähinnä tuki-/erityisopetukseen samassa luokassa ja opettajan kotityöhön. (Aurinkorannikon Suomi-koulu)
9) Koululla on tällä hetkellä vain yksi tietokone käytössä, joka kiertelee ryhmästä ryhmään. Meillä ei myöskään ole internetyhteyttä, mutta pyrimme tämän saamaan. (Hampurin suomalainen koulu)
10) Koululla on internet-yhteys, jota voi käyttää wireless koneella. Muuten meillä on kotona oma nettiyhteys. (Limassolin Suomi-koulu)
11) Tarve on, mutta käytännössä lahjoitettu tietokone ei paranna tilannetta, sillä yksi kone ei riitä / on hankala useiden ihmisten käyttää, eli tilanne jatkuisi ennallaan ja ihmiset käyttäisivät omia laitteitaan. Jos olisi erityinen Suomi-koulu toimisto, lahjoitus olisi erittäin tervetullut. (Dubain Suomi-koulu)
12) Jos -ja toivottavasti kun- lahjoituksia saadaan Suomi-kouluille, lahjoitukset toteutettaisiin siten, että tietokoneita eniten tarvitsevat saisivat koneensa ensin. (Tokion Suomi-koulu)
13) Koululla ei tällä hetkellä varaa uusiin kustannuskohteisiin. (Zürichin Suomi-koulu)
14) Olemme pieni koulu, jolla erittäin eritasoisia oppilaita samassa ryhmässä. Tietokone helpottaisi opetusta, mutta useamman koneen hankkiminen ei ole taloudellisesti mahdollista. (Suomi-koulu Pöllölä Augsburg)

Saatujen vastausten perusteella, ulkosuomalaisparlamentti ja Suomi-Seura lähestyvät nyt sopivia tahoja, jotta päätösluselmassa voitaisiin edetä.

Sivun alkuun